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El Centro de Estudios Superiores Navales y la educación de calidad

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Date

2017

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Publisher

Revista del Centro de Estudios Superiores Navales

Abstract

La Secretaría de Marina-Armada de México (SEMAR), ha respondido a los retos que se le han presentado, como son las nuevas atribuciones, diversificación de operaciones navales, y compromisos con la sociedad. Pero estos cambios no solo son tecnológicos, la educación es la base fundamental para que el personal naval responda a estos nuevos cambios. Por ello la Universidad Naval y el Centro de Estudios Superiores Navales, se han preocupado por que los posgrados que se ofrecen en el Centro, sean de la más alta calidad académica, el compromiso ha sido grande, y en menos de dos años se tienen registrados en el Programa Nacional de Posgrados de Calidad del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, 11 de sus 15 posgrados, colocando al Centro de Estudios Superiores Navales en la posición número 36 de 161 instituciones públicas y privadas con posgrados registrados en el citado Programa.
The Mexican Navy (SEMAR) has responded to the challenges that have come up, such as new powers, diversification of naval operations and commitments to society. But these changes are not only technological, education is the fundamental basis for naval personnel to respond to these new changes. Therefore, the Naval University and the Center for Naval Studies have been concerned that the studies offered at the Center, be of the highest academic quality, the commitment has been great, and in less than two years it has been registered that 11 of its 15 postgraduates in the National Postgraduate Program of Quality of the National Council of Science and Technology, have been admitted placing the Center for Advanced Naval Studies in the position number 36 of 161 private and private institutions with postgraduates registered in the aforementioned Program.

Description

Keywords

posgrado, calidad, CONACYT, CESNAV, UNINAV, postgraduate, quality, CONACYT, CESNAV, UNINAV

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